راضیه بیرنک - کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران
محمدامین یالپانیان - دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران

کار آفرینان نقشی کلیدی در توسعه اقتصادی و تحولات اجتماعی هر جامعه دارند. کار آفرینان به عنوان عناصر اصلی در تسریع توسعه کشورهای در حال توسعه و در تجدید حیات و استمرار توسعه کشورهای صنعتی مورد توجه و مطالعه بوده اند. در شرایط کنونی اقتصاد ایران که با مسائل و نارسایی های مهمی نظیر فرار مغزها، بیکاری با کم کاری به ویژه در بین دانش آموخته گان دانشگاه ها و نیروی انسانی متخصص، کاهش سرمایه گذاری دولت، عدم تحرک و رشد اقتصادی ناکافی روبرو است، پرورش و آموزش کار آفرینان از اهمیت بیشتری برخوردار است. بنابراین بررسی وضعیت دانش آموخته گان دانشگاه ها از نظر نوع اشتغال می تواند مفید باشد. توجه به کارآفرینی و آموزش آن، طی سال های اخیر در سطح تحصیلات عالی مطرح گشته و نیاز به دانش آموختگان کارآفرین، در راستای توسعه برنامه های آموزشی پایدار، جهت ترویج کارآفرینی در کشور افزایش یافته است. بر این اساس هدف از این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر توسعه کارآفرینی با رویکرد اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی است. روش تحقیق حاضر کلی کیفی است، روش گردآوری اطلاعات نیز به صورت میدانی و کتابخانه ای است. این پژوهش نظام یکپارچه آموزشی کارآفرینانه، رهبر کارآفرینانه، توسعه کارآفرینی، چشم انداز کارآفرینانه دانشگاه، اشتعال پذیری دانش آموختگان، استقرار فرهنگ کارآفرینانه، زیرساخت های دانشگاهی، ویژگی کارآفرینانه فردی دانش آموختگان، و پژوهش های نوآورانه را به عنوان مولفه های اصلی شناسایی کرده است.

کار آفرینی، دانش آموختگان، اشتغال، توسعه کار آفرینی.