سعید حیدری فرد - کارمند شهرداری زنجان

با توجه به تغییرات جوامع کنونی دانش نقش بی بدیلی در تعیین شکوفایی و بالندگی جوامع بشری دارد. بر همیناساس مدیریت دانش در تلاش است جهت موفقیت پرسنل شاغل شهرداری دانش را بین سطوح مختلف کارکنان جمعآوری، ذخیره و بازیابی کند و این ضرورتی است که شهرداری ها در پی آن می باشد. متغیرهای مدیریت دانش را می توانشامل فرهنگ سازمانی، اشتراک و تسهیم دانش، طراحی نظام انگیزشی مناسب، استراتژی ها و سیاستهای دانش محور،حمایت مدیر ارشد، مدیریت منابع انسانی و استفاده از ابزارهای فن آوری اطلاعات دانش که عوامل کلیدی فوق الذکر برارتقا خلاقیت در بین معلمان تاثیر گذار خواهد بود. جهت مدیریت دانش بر ارتقا خلاقیت معلمان یک نمونه ۲۵۵ نفری ازپرسنل شهرداری زنجان با استفاده از فرمول نمونه گیری کوکران برآورد شد. جهت اثرگذاری مدیریت دانش بر خلاقیت کارکنان با استفاده از نرم افزارspss ۱۸ از رگرسیون چند گانه به روش استپواز استفاده شد و این نتیجه بدست آمد که حمایت مدیریت ارشد سازمان بیشترین همبستگی را با خالقیت معلمان با مقدار ۰/۸۸ دارد و متغیر نظام انگیزشی کمترین همبستگی را خالقیت معلمان با مقدار ۱۰/۷ از خود نشان می دهد و همچنین دو متغیر مدیریت منابع انسانی و استفاده از ابزارهای فن آوری اطلاعات همبستگی کمی را با موضوع داشته است.

مدیریت دانش، عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش، خلاقیت، خلاقیت سازمانی