CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

حق بر آموزش و چالش های آن در دوران پاندمی کرونا

عنوان مقاله: حق بر آموزش و چالش های آن در دوران پاندمی کرونا
شناسه ملی مقاله: LAWJC02_288
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی حقوق، فقه و فرهنگ در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه السادات قریشی محمدی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور

خلاصه مقاله:
فراگیر شدن ویروس کرونا، زندگی خانوادگی را در سراسر دنیا مختل کرده است و به نحوی موجب تعطیلی مدارس و فضاهای اموزشی در اغلب نقاط دنیا شد که حتی سهمگین ترین جنگ ها نیز قادر به چنین کاری نبودند. حق بر آموزش یکی از دغدغه های جامعه بین المللی بوده تا به انجا که رسیدن بهحداقل های آموزشی را برای تمام مردم جهان اجباری دانسته و اطمینان از دستیابی به این مهم را برعهده دولت ها گذاشته شده است. در این مقاله با استناد بهاسناد بین المللی نظیر اعلامیه جهانی حقوق بشر و میثاق بین المللی حقوق اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی تاثیر پاندمی کرونا براین حق مورد بررسیقرارگرفته است

کلمات کلیدی:
حق بر آموزش، شان و کرمت انسانی، اسناد بین المللی، تبعیض مثبت،کرونا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1511456/