ثریا خیرخواهان - کارشناس ارشد جزا و جرم شناسی
مجتبی غفاری - عضو هیات علمی دانشگاه ازاد اسلامی واحد مهدیشهر

پژوهش حاضر با عنوان مسئولیت حقوقی مدیران در پیشگیری از رفتارهای پر خطر دانش اموزان در مدارس با روش توصیفیتحلیلی بحث شده است.رفتار های پر خطر دانش اموزان در مدارس،از جمله مسایل بغرنج اجتماعی است که امروزه مورد توجهزیادی قرار گرفته است. شناخت عوامل موجد رفتار های پر خطر کودکان و نوجوانان و اتخاذ تدابیر صحیح پیشگیرانه عمومی وخصوصی در سطح کل جامعه، اعضا و گروه های آسیب پذیر آن و افراد و گروه های در معرض خطر بزهکاری در کاهش جرایماین گروه سنی تاثیر مستقیم و غیر قابل انکاری دارد. پیشگیری زودرس به معنای مداخله در دوره های مختلف رشد کودکان ونوجوانان بزهکار یا در معرض بزهکاری به منظور پیشگیری از مزمن و تکراری شدن بزهکاری در آینده (دوران بزرگسالی)، شاملاقدام هایی می شود که ناظر به گروه خاص کودکان و نوجوانان کم سن و سال و مکآنهای جامعه پذیری آنان (مانند خانواده،مدرسه و گروه همسالان) می باشد و هدف آن از بین بردن یا بهبود عوامل خطری که کودکان در معرض آن هستند و ایجادعوامل حمایتی که مقاومت افراد را در مقابل پذیرش و پیشه کردن رفتارهای مجرمانه در آینده تقویت می کنند، می باشد ومدیران مدارس برای نیل به چنین هدفی برنامه هایی را پیش بینی و اجرا کنند که بسیاری از آنها در کاهش و پیشگیری ازبزهکاری این گروه از افراد نقش مهمی داشته اند.

مدیران مدارس، عوامل خطر، ، مدرسه، دانش اموزان