مجتبی تاشکه - Department of Clinical Psychology, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran
محمد حسن دوازده امامی - Department of Clinical Psychology, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran
میثم بازانی - Department of Clinical Psychology, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran
میثم شاه حسینی - Department of Psychology, Semnan University, Semnan, Iran
طاهره مصطفی لو - Islamic Azad University of Urmia, Urmia, Iran

مقدمه: هدف از مطالعه ی حاضر بررسی اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی بر مقبولیت اجتماعی و رفتار قلدری نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از آسیب در میان نوجوانان بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک طرح نیمه آزمایشی با پیش آزمون-پس­آزمون و گروه کنترل بود. جمعیت مطالعه همه نوجوانان پسر آسیب دیده ی شهر خوی (ایران) در سال ۱۳۹۶ بود که تحت حمایت سازمان بهزیستی ایران بودند. ۵۰ نوجوان پسر آسیب دیده از طریق روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و با گمارش تصادفی در گروه آزمایش یا کنترل  قرار گرفتند (۲۵=N). گروه آزمایشی تحت ده جلسه طرحواره درمانی هیجانی قرار گرفت درحالی که در گروه کنترل درمان انجام نگرفت. هر دو گروه پرسشنامه­ های پذیرش اجتماعی و رفتار قلدری را قبل و بعد از جلسات درمان تکمیل کردند. به منظور بررسی داده ­ها از آنالیز توصیفی و تحلیل کوواریانس با رعایت پیش فرض­های آن استفاده شد. یافته­ ها: تحلیل کواریانس داده ها نشان داد که بین میانگین نمرات گروه آزمایشی در نمرات پس آزمون پذیرش اجتماعی و رفتار قلدری با گروه کنترل تفاوت معنی­داری وجود داشت (۰/۰۱=P). همچنین مداخله صورت گرفته باعث افزایش نمرات پذیرش اجتماعی و کاهش نمرات رفتار قلدری در گروه آزمایشی گردید (۰/۰۱=P). نتیجه­ گیری: به­ نظر می­رسد طرحواره ­درمانی هیجانی مداخله مناسبی برای پرداختن به مقبولیت اجتماعی و رفتار قلدری در نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از آسیب باشد.

Emotional Therapy Schema, Social Acceptance, Bullying Behavior, Post Traumatic Stress Disorder., طرحواره درمانی هیجانی, مقبولیت اجتماعی, رفتار قلدری, اختلال استرس پس از آسیب.