اثربخشی رویکرد تاثیردرمانی گروهی بر رضایت از زندگی، مهارت حل مسئله و امیدواری دختران نوجوان در خانواده های پرتنش

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 123
  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_COUN-21-82_006

تاریخ نمایه سازی: 23 شهریور 1401

Abstract:

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی به کارگیری اصول تاثیر درمانی (Impact Therapy) گروهی بر مهارت های حل مساله، امیدواری و رضایت از زندگی در دختران نوجوان خانواده های پر تنش بود. روش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دختران نوجوان دبیرستانی ۱۶ تا ۱۸ سال خانواده هایی است که والدین آن ها در ۵ سال اخیر طلاق گرفته و به دادگاه خانواده مراجعه کرده بودند. روش نمونه گیری به صورت در دسترس بود. برای جمع آوری داده ها از  پرسشنامه های رضایت از زندگی، حل مسئله و امیدواری استفاده شد. یافته ها: مقایسه بین گروهی نشان می دهد تفاوت میانگین نمره های رضایت از زندگی (۰۴۲/۰=p)، مهارت حل مساله (۰۴۹/۰=p)، و امیدواری (۰۱۲/۰=p) بین گروه های آزمایش و کنترل معنی دار است؛ بنابراین می توان گفت تاثیر درمانی گروهی بر رضایت از زندگی، مهارت حل مساله و امیدواری دختران نوجوان خانواده های پرتنش اثر داشته و آن ها را افزایش داده است. نتیجه گیری: تاثیردرمانی با ارتقای تاب آوری نوجوانان خانواده های پرتنش، در مقابل مشکلات به آزمودنی ها کمک کرد تا در برابر عوامل استرس زا از خود مقاومت بهتری نشان داده و بر آنها غلبه کنند. این افراد در نتیجه تاثیر درمانی بیشتر مصمم شدند و نسبت به رویدادهای اطراف خود از میزان کنترل بالاتری برخوردار شدند. به عبارت دیگر این مداخلات به شرکت کنندگان کمک کرد با مسائل مختلف زندگی بهتر برخورد کنند و حتی رویدادهای ناخوشایند را به عنوان فرصت در نظر بگیرند

Authors

یاسر مدنی

(Corresponding Author), Assistant Professor. Faculty of Psychology & Education. University of Tehran. Iran.

زینب معینی پور

Masters in Personality Psychology; Azad Islamic University – Ashtian, Markazi, Iran.

معصومه سادات رهنمایی

Masters in Psychology; Imam Khomeini International University – Ghazvin, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Anderson, J. (۲۰۱۴). The impact of family structure on the ...
  • Bakkeli, N. Z. (۲۰۲۱). Health, work, and contributing factors on ...
  • Basadur, M. (۱۹۹۵). Simplex: A flight to creativity. Canada: The ...
  • Basadur.m. (۲۰۰۴). Leading others to think innovatively together: Creative leadership. ...
  • Beraldo, R., Annese, S., Schwartz, N., & Ligorio, M. B. ...
  • Bowen M. (۱۹۷۶). Theory in the practice of psychotherapy. In ...
  • Brown, K. W.; Ryan, M. (۲۰۰۳). The benefits of being ...
  • Diener, E., & Diener, M. (۲۰۰۹). Cross-cultural correlates of life ...
  • Diener, E., Suh, E. M., Lucas, R. E., & Smith, ...
  • de Jonge P, Ruinemans GM-F, Huyse, F.J., ter Wee, P.M. ...
  • Garfami H, Shafi Abadi A, Sanaee Zaker B. Effectiveness of ...
  • Haghighi F, Khodaei S, Sharifzadeh GR. (۲۰۱۳). Effect of logotherapy ...
  • Huang, C. (۲۰۱۵). Relation between Attributional style and Subsequent depressive ...
  • Jacobs, Ed., Harvill, R.L., & Masson, R.L (۲۰۱۱). Group Counseling: ...
  • Karami J, Sanjabi A, & Karimi P. (۲۰۱۷). The Prediction ...
  • King, A. (۲۰۰۶). Positive Affect and the Experience of Meaning ...
  • Kim, B., & Jeong, J. (۲۰۱۷). Dynamics of adolescents’ life ...
  • Liang, S., Dong, M., Zhao, H., Song, Y., & Yang, ...
  • Lilleston, P. S., Goldmann, L., Verma, R. K., & McCleary-Sills, ...
  • Marius, P., Pascariu, D., Canudas-Romo, V., & Vaupel, J. W. ...
  • Marsh, Samantha., Dobson, Rosie., & Maddison, Ralph. (۲۰۲۰). The relationship ...
  • Montague M. Self-Regulation strategies to improve mathematical problem solving for ...
  • Naemi A. (۲۰۱۷). The resiliency, hardiness, life satisfaction and body ...
  • Rastad, Z., Golmohammadian, M., Jalali, A., Kaboudi, B., & Kaboudi, ...
  • Sardarzadeh F., Jian Bagheri M,& malake F M. (۲۰۱۶).The role ...
  • Seyyedi F., Badri R. (۲۰۱۵). The Effect of attention training ...
  • Schueller, S.M. (۲۰۱۲). Positive Psychology. Encyclopedia of Human Behavior (Second ...
  • Santos, V., Paes, F., Pereira, V., Arias Carrión, O., Silva, ...
  • Zuffianòa, A., Martí-Vilarb, M., & López-Péreza, B. (۲۰۱۸). Personality and ...
  • آرزومند، س. (۱۳۹۹). تاثیر واقعیت درمانی بر احساس تنهایی و ...
  • احمدی، خ.؛ خدادادی، ج.؛ ملازمانی، ع.؛ خانزاده، م.؛ امینی منش، ...
  • اولادی، ب.؛ شیخ پور، ص.؛ مرتضوی، م.؛ صباحی، ع. (۱۳۹۷). ...
  • بشرپور، س.؛ عباسی، آ.؛ ابوالقاسمی، ع. (۱۳۹۴). تاثیر آموزش شیوه ...
  • بلوم، ب.س. (۱۹۱۳) ویژگی های آدمی و یادگیری آموزشگاهی. ترجمه ...
  • بیانی، علی اصغر؛ گودرزی، حسین؛ محمد کوچکی، عاشور (۱۳۸۶). اعتبار ...
  • جیکابز (۲۰۱۲). تاثیردرمانی؛ مشاوره خلاق و موثر برای افزایش اثر ...
  • حسن زاده، ا.؛ زهراکار، ک.؛ زارع، م. (۱۳۹۱). بررسی اثربخشی ...
  • حسین آباد، ن.؛ نجفی، م.؛ محمدرضایی، ع. م. (۱۳۹۷). اثربخشی ...
  • حسینی، پ.؛ خانزاده، ع.؛ موسوی، و. (۱۳۹۷). بررسی تاثیر توجه ...
  • حسینی بهشتی، ن.؛ فرح بخش، ک.؛ فاتحی زاده، م. (۱۳۹۱). ...
  • رسولی، آ. (۱۳۹۶). تدوین الگوی کارکرد خانواده بر اساس مولفه ...
  • رشادی، ح.؛ گلپایگانی، ف.؛ بیات، ب.؛ مجدیان، و. (۱۳۹۸). اثربخشی ...
  • زارع، ح.؛ ایمانی فر، ح.؛ مصطفایی، ع.؛ برادران، م. (۱۳۹۳). ...
  • سرمد، ز.؛ بازرگان، ع.؛ حجازی، ا. (۱۳۹۸). روش های تحقیق ...
  • سعدی پور، ا. (۱۳۹۸). روان شناسی تربیتی کاربردی (نظریه و ...
  • شکوهی یکتا، م.؛ شهائیان، آ.؛ پرند، ا. (۱۳۹۸). روان شناسی ...
  • شیخ الاسلامی، ع.؛ رمضانی، ش. (۱۳۹۵). تاثیر امیددرمانی گروهی بر ...
  • شیخی، م.؛ هومن، ح.؛ احدی، ح.؛ سپاه منصور، م. (۱۳۹۰). ...
  • صادقی، م.؛ فاتحی زاده، م.؛ احمدی، س.؛ بهرامی، ف.؛ اعتمادی، ...
  • صفاری نیا، م.؛ ترخان، م.؛ مهرآبادی، ف. (۱۳۹۳). اثربخشی آموزش ...
  • طهماسیان، ک.؛ موتابی، ف.؛ اناری، ر.؛ اناری، آ.؛ چیمه، ن.؛ ...
  • ظفری، غ. (۱۳۹۴). مشاور خانواده: خانواده موفق ام آرزوست؛ شاخص ...
  • فرنام، ع. (۱۳۹۵). تاثیر آموزش مثبت نگری در افزایش کیفیت ...
  • فیروزکوهی برنج آبادی، م.؛ پورحسین، م.؛ قاسمی ارگنه، م. (۱۴۰۰). ...
  • قاسمی یزدآبادی، م. (۱۳۹۴). محتوای ارتباط کلامی مبتنی بر آیات ...
  • کافی نیا، ف. فرهادی، ھ. (۱۳۹۹). اثربخشی درمان شناختی رفتاری ...
  • کربلایی هادی، ا. (۱۳۹۸). اثربخشی روان درمانی مثبت گرا با ...
  • کرمانی، ز.؛ خداپناهی م.؛ حیدری م. (۱۳۹۰)، ویژگی های روان ...
  • کمری، س.؛ فولادچنگ، م. (۱۳۹۵). اثربخشی آموزش معنویت درمانی مبتنی ...
  • گلدنبرگ، ھ.؛ گلدنبرگ، آ. (۲۰۱۲). خانواده درمانی. ترجمه فیروزبخت، مهرداد ...
  • گودینی، ع. (۱۳۹۸). مقایسه تاثیر مشاوره گروهی مبتنی بر فراشناخت ...
  • مرمرچی نیا، م. ذوقی پایدار، م. (۱۳۹۶). اثربخشی درمان مبتنی ...
  • مدحی، ص. و نجفی، م. (۱۳۹۷). رابطه رواندرستی معنوی و ...
  • موحدی، م.؛ موحدی، ی.؛ فرهادی، ع. (۱۳۹۴). تاثیر آموزش امیددرمانی ...
  • موقر اصل، س. (۱۳۹۶). اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ...
  • مهاجر انصاری، ا.؛ کوهستانی بهر آسمانی، ف. (۱۳۹۳). بررسی رابطه ...
  • نیکولز، م. (۲۰۱۰). خانواده درمانی: نظریه ها، مفاهیم و روش ...
  • مسایل فرزندان طلاق در ایران و مداخلات مربوطه: فراتحلیل مقالات موجود [مقاله ژورنالی]
  • نمایش کامل مراجع