سمیه محفوظی - کارشناس ارشد علوم قرآنی، دبیر معارف

دوره ابتدایی یکی از مراحل اساسی آموزش رسمی است که پایه و اساس موفقیت دانش آموز در آینده بر محور آن میچرخد. معلم ابتدایی بر همین اساس باید بهترین و جذاب ترین روش ها را به کار گیرد تا شوق یادگیری را در وجود کودکان نهادینه کند. در این میان جایگاه آموزش قرآن بر کسی پوشیده نیست.این نوشتار با هدف جذاب سازی کلاس قرآن کلاس دوم ابتدایی انجام گردید. معلم در ابتدا با وضعیت بی نظمی، بی توجهی دانش آموزان به درس قرآن مواجهه گردید. وی برای رفع مشکل باتوجهبه نظریات متخصصان از روش های فعال چون: بازی های کلاسی روش نمایش، شعرخوانی، واگذاری مسئولیت به دانش آموزان، پخش قرائت قاریان قرآن و... بهره برد.محقق برای اعتبار نتایج تحقیق و راه حلهای پیشنهادی از روش های مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه استفاده نموده و دریافت اقدامات انجام شده برای بهبود وضعیت ثمربخش بوده است.

آموزش، آموزش قرآن، جذاب سازی کلاس، روش های فعال آموزش