مهرنسا شهابی - گروه روان شناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
سید امیر امین یزدی - گروه روان شناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
علی مشهدی - گروه روان شناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
جعفر حسنی - گروه روان شناسی بالینی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

سابقه و هدف: با توجه به شواهد موجود مبنی بر اثرهای منفی پریشانی روان شناختی و مشکلات نظم جویی هیجانی در طول زندگی، تلاش برای یافتن فرآیندهای زیربنایی آن، اهمیت بسیاری پیدا کرده است. ازآنجایی که مذهب یکی از عواملی است که ارتباطی تنگاتنگ با نظم جویی هیجان و سلامت روان دارد، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش نگرش مذهبی در تحمل پریشانی روان شناختی (افسردگی، اضطراب و استرس) و دشواری نظم جویی هیجان صورت گرفته است.روش کار: این پژوهش ازنوع توصیفی - همبستگی و جامعه ی آماری آن شامل تمامی دانشجویان دانشگاه تهران در سال تحصیلی۹۴ - ۹۵ است که بر اساس روش نمونه گیری خوشه یی چندمرحله یی، تعداد ۲۱۱ نفر از آنان (۱۱۰ زن و ۱۰۱ مرد) از دانشکده های مختلف انتخاب شدند و پرسش نامه های نگرش سنج مذهبی (RAS-R)، دشواری نظم جویی هیجان (DERS-۱۶) و افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-۲۱) را تکمیل کردند. داده های به دست آمده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شد. در این پژوهش همه ی موارد اخلاقی رعایت شده است. علاوه براین، نویسندگان مقاله هیچ گونه تضاد منافعی گزارش نکرده اند.یافته ها: یافته ها نشان داده که بعد نگرش مذهبی با افسردگی، اضطراب و استرس؛ و بعد اضطراب با ابعاد معنویت درونی، عبادات و اخلاقیات ارتباط منفی معناداری دارد؛ و نیز بعد اخلاقیات توانست مشکل اضطراب را پیش بینی کند. علاوه براین، بعد اخلاقیات، مولفه های کنترل نکردن تکانه و دسترسی محدود به راهبردهای نظم جویی هیجانی؛ و بعد معنویت درونی نیز مولفه ی نپذیرفتن هیجانی را پیش بینی می کند. نتیجه گیری: بر اساس نتایج پژوهش حاضر می توان چنین استنباط کرد که ابعاد نگرش مذهبی می تواند به صورت منفی بر دشواری های نظم جویی هیجانی، اضطراب، افسردگی و استرس تاثیرگذار باشد؛ بنابراین، توجه به نگرش مذهبی در آسیب شناسی اختلالات اضطرابی و متعاقب آن دستورالعمل های درمانی ضروری به نظر می رسد.

اضطراب، افسردگی، پریشانی روان شناختی، دانشجویان، نظم جویی هیجان، نگرش مذهبی