طراحی آموزشی انواع تعاملات در بستر یادگیری الکترونیکی

هدف: در فرآیند یاددهی یادگیری ، تعامل عوامل انسانی و غیر انسانی محیط یادگیری با یکدیگر، نقش بسیار مهمی در یک تجربهاموزشی با کیفیت دارد. در بستر یادگیری الکترونیکی ، تعامل بین عناصر مختلف محیط یادگیری از اهمیت ویژه ای برخوردار است . درهمین راستا ، پیشرفت های چشمگیر در عرصه تکنولوژی و فناوری ارتباطات ، امکان برقراری انواع مختلفی از تعامل را در محیط یادگیریالکترونیکی فراهم می کند . به این ترتیب ، علاوه بر حس حضور مدرس و حضور شناختی که منجر به یادگیری عمیق یادگیرندگان می شود ،حس حضور اجتماعی در جمع همتایان نیز محقق می گردد. در این رابطه ، تعاملات چندجانبه بین یادگیرنده ، یاددهنده و محتوا در سطوحمختلف تعاملی مطرح می گردد که هر یک از این تعاملات در طراحی آموزشی فعالیت های یادگیری فردی و اجتماعی مورد توجه می باشند.علاوه بر این، ابزارها و فعالیت های تعاملی مختلف ، چه به صورت همزمان و چه غیر همزمان ، به منظور تحقق انواع تعاملات در بستر یادگیریالکترونیکی نیز مد نظر می باشند که به مدرسین و فراگیران کمک می کنند که از راه دور با یکدیگر کار کنند ، یاد بگیرند ، ایده های خود را بهاشتراک بگذارند و از احساسات یکدیگر باخبر شوند. هدف از این ارائه ، بررسی چگونگی سازماندهی انواع تعاملات در طراحی آموزشی دربستر یادگیری الکترونیکی ، و معرفی ابزارها و فعالیت های تعاملی به منظور تحقق انواع تعاملات مذکور می باشد. روش: روش انجام این مطالعه ، مرور روایی متون مطرح در حوزه تعامل در یادگیری الکترونیکی ، و طراحی آموزشی در بستر یادگیری الکترونیکی و بر مبنای مراحل ارائه شده توسط Fins و همکاران می باشد نتایج: نتایج حاصل از این مطالعه حاکی از آن است که تعامل بین عناصر مختلف محیط یادگیری ، یکی از عناصر کلیدی موفقیت دریادگیری الکترونیکی می باشد که منجر به ارتقا حس حضور اجتماعی یادگیرنده ، و تقویت انگیزه یادگیری وی می گردد. بر این اساس، درطراحی آموزشی در بستر یادگیری الکترونیک ، تعاملات چندگانه بین عناصر محیط یادگیری اعم از یادگیرنده، مدرس و محتوا ، مد نظرمی باشد. این تعاملات توسط ابزارهای تعاملی همزمان و غیر همزمان اجرا می شوند.نتیجه گیری: به منظور تقویت انگیزه یادگیری یادگیرندگان و حس حضور اجتماعی آنان ، توجه به انواع تعاملات در طراحی آموزشیدر بستر یادگیری الکترونیکی بسیار حائز اهمیت می باشد.

Keywords:

تعامل , یادگیری الکترونیکی , طراحی آموزشی.