ارزیابی مدارس نوساز ابتدایی و متوسطه شهر اندیمشک بر اساس استاندارد های مدارس زیستمحیطی (مدارس سبز)
Publish place: The 5th National Conference on New Research in Education, Psychology and Counseling in Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 110
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTCONFE05_031
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1401
Abstract:
این پژوهش با هدف ارزیابی مدارس نوساز ابتدایی و متوسطه شهر اندیمشک بر اساس استانداردهای مدارس سبز در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۶ انجام شد. پژوهش به روش توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی مدارس نوساز دخترانه و پسرانه مقطع ابتدایی و متوسطه شهر اندیمشک به تعداد ۱۷ مدرسه بود که همه ی این مدارس به روش سرشماری به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. ابزار پژوهش چک لیست بود. نتایج نشان داد مدارس نوساز شهر اندیمشک از نظر مولفه های آموزش ۶۲/۲۵ درصد، فضای سالم۵۹/۲۳ درصد، بازیافت زباله۶۹/۱۳ درصد، انرژی الکتریکی۶۰/۳۰ درصد، حمل و نقل۵۴/۸۹ درصد، مصرف آب۴۹/۲۸درصد از استانداردهای مدارس سبز قرار دارند. می توان گفت که پنچ مولفه « آموزش، فضای سالم، بازیافت زباله ، انرژی الکتریکی، حمل و نقل»از نظر استانداردهای مدارس سبز تا حدودی مطلوب هستند. ولی در مولفه ی مصرف اب» از نظر استانداردهای مدارس سبز مطلوب نیست.
Authors
فرانک امیدیان
عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران.
ماندانا میری
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران.