فائزه صفی زاده - کارشناسی مددکاری اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
مطهره صفی زاده - کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه اردکان یزد

اعتیاد باعث ایجاد مشکلات برای فرد معتاد می شود. سلامت روان همواره از موضوعهای مهم روانشناسی بوده است . هدف پژوهش حاضر، اثربخشی روش آموزش ذهن آگاهی بر سلامت روان و کیفیت زندگی معتادین بود. روش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی بوده با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش کلیه معتادین مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد شهر سیرجان در سال ۱۳۹۸ تشکیل می دهند. تعداد اعضای نمونه ۳۰ نفر هستند به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) جایگزین شدند. سپس اعضای گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه ۱۲۰ دقیقه ای تحت آموزش قرار گرفتند و اعضای گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. از پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و پرسشنامه کیفیت زندگی برای جمع آوری دادهها استفاده شد دادههای جمع آوری شده با استفاده از نرمافزار spss و شیوه تحلیل کوواریانس تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین میانگین نمرات سلامت روان و کیفیت زندگی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل به طور معنی داری تفاوت وجود دارد و آموزش ذهن آگاهی به طور معناداری موجب افزایش کیفیت زندگی (۰۰۱

آموزش ذهن آگاهی ، سلامت روان، کیفیت زندگی ، اعتیاد