بررسی نیمرخ شخصیتی و ابعاد آسیب شناسی شخصیتی در مادران دارای کودکان مشکلدار

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 123

This Paper With 23 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IECACONF01_130

تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1401

Abstract:

هدف اصلی از پژوهش حاضر بررسی نیمرخ شخصیتی و ابعاد آسیب شناسی شخصیتی در مادران دارای کودکان مشکلدار بود. روش تحقیق از نوع پیمایشی است. جامعه پژوهش حاضر، تمامی مادرانی هستند که دارای فرزند (دامنه سنی ۵ تا۱۰ سال) می باشند و به مراکز و کلینیک های درمانی رجوع نموده اند، دارای پرونده روان شناختی بوده و علائم بالینی آنها توسط روانشناس و روان سنج مرکز تایید شده است. جامعه پژوهش حاضر در حیطه جوامع محدود جای می گیرد. در راستای تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری، مرکز مشاوره ایده نو، به عنوان واحد نمونه گیری با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و تمامی مادرانی که از مهرماه سال ۱۳۹۴ تابه حال به این مرکز رجوع نموده اند، به عنوان جامعه آماری مدنظر قرار گرفتند که در حدود ۱۳۰ نفر می باشد. ازاین رو، نمونه گیری به عمل نیامده و با استفاده از روش سرشماری، به تعیین میزان اضطراب کودکان آنها پرداخته شد. پرسشنامه سنجش ابعاد آسیبشناسی شخصیت (DAPP-BQ۱۸) بعد اساسی اختلالات شخصیت را که از طریق تشخیص بالینی و رویه های روان سنجی شناسایی شده اند مورد ارزیابی قرارگرفته اند. ابتدا، ویژگی های توصیفی اختلالات شخصیت از طریق بررسی گسترده ادبیات کلینیکی شناسایی شدند، سپس توسط گروهی از پزشکان متخصص به منظور تعیین مهم ترین ویژگی های برای هر اختلال شخصیت درDSM-III مورداستفاده قرار گرفت. صفات شناسایی شده به ۱۸ بعد اساسی کاهش یافت. این کاهش با استفاده از یک سری تجزیه وتحلیل چند متغیره صورت گرفت. در نتیجه، این ابزار اجزای سازنده اختلال شخصیت را ارزیابی می کند که ارتباط تنگاتنگی با سنجش بالینی و طرح درمان دارد. پس از بررسی شاخصهای آمار توصیفی همچون گرایش مرکزی (مد، میانه و میانگین)، شاخصهای توزیع (خطای معیار، ضریب کمی و ضریب کشیدگی) و شاخصهای پراکندگی (انحراف معیار، واریانس و دامنه تغییرات)، با استفاده از مدل آماری T تک گروهی به بررسی وضعیت موجود و مقایسه میانگینهای تجربی یا نظری پرداخته خواهد شد.

Authors

فرنوش مهریان

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه علوم تحقیقات آملی