فریبا حسن زاده - عضو هیات علمی گروه علوم انسانی، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران

فلسفه اشراق در زمینه تعلیم و تربیت به معنای خاص آن و به ویژه در قالب و ساختار نوین، به طور مستقیم سخن نگفته و دراین عرصه فصل مستقلی باز نکرده است. اما از آنجا که این مکتب فلسفی ، فلسفه ای به رنگ عرفان و سیر و سلوک و طی کردن طریق تربیت و کسب معرفت و کسب نور است و مفروضات اساسی آن، یعنی نظام نوری، مباحث اخلاقی و تربیتی و به طور اخص دستورالعمل های سلوکی آن با تعلیم و تربیت ارتباط عمیق و وثیق دارند، می توان آرای تربیتی را از میان آثار شیخ اشراق استنباط و استخراج نمود.در این مقاله، تلاش شده است که با روش تحلیل متن، نوع نگاه و نگرش و تفسیر و تحلیل شیخ اشراق به مقوله تربیت و ویژگی های آن که در نوع خود بدیع و در خور دقت است، مورد بحث و بررسی قرار گیرد.

فلسفه اشراق، تعلیم و تربیت، نظام نوری