فاطمه مسعودی - کارشناس ارشد روانشناسی سلامت، دانشگاه پیام نور گناباد، ایران
جعفر معماری - کارشناس حرفه و فن، دانشگاه شهید رجایی شیراز، ایران
آسیه رهنمای - کارشناس ریاضی کاربردی، دانشگاه پیام نور اوز، ایران
فاطمه زارع - کارشناس ارشد ادبیات، دانشگاه پیام نور شیراز، ایران

چکیده آموزش و یادگیری، از دیر باز نقش اساسی در تداوم و بقای جوامع بشری ایفا کرده است. رشد و توسعه جوامع بشری بدون توجه به آن امکان پذیر نمی باشد. و به همین خاطر همه ساله سرمایه های هنگفتی صرف آموزش و پرورش نسل نو خواسته هر کشوری می شود. هدف نهایی آموزش و پرورش از تعلیم مطالب درسی عبارت است از اینکه توانایی فهمیدن و پیوند دانستنیها و در نهایت درک قاعده ها و قانون ها را تسهیل نماید و استعدادهای درونی و طبیعی انسان شکوفا بشود. یادگیری در هر کاری که انسان انجام می دهد نقش دارد هر وجهی از رفتار فرد به تجارب یادگیری او بستگی دارد. ویژگیهای روانی دیگر نظیر گرایشها، نظام ارزشها مهارتهاو. . . با امر یادگیری پیوند دارند. بنابراین یادگیری پدیده ایست تغییر در رفتار را سبب می شود اما باید توجه داشت که یادگیری به طور مستقیم قابل مشاهده نبوده بلکه از طریق رفتار استناط می شود.

یادگیری، آموزش و پرورش، معلم