CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه آموزش مهارتهای زندگی و رغبت برای کار مضاعف در بین دانش آموزان مدارس متوسطه ناحیه یک شهر شیراز

عنوان مقاله: بررسی رابطه آموزش مهارتهای زندگی و رغبت برای کار مضاعف در بین دانش آموزان مدارس متوسطه ناحیه یک شهر شیراز
شناسه ملی مقاله: MANCONF01_110
منتشر شده در نخستین کنفرانس ملی تحول گرایی در مدیریت در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدمحمدحسین کمانی - استادیار، گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، ایران
بهنام شریفی - دانش آموخته کارشناسی ارشد، مدیریت دولتی گرایش مدیریت منابع انسانی، دانشگاه پیام نور، ایران
سمیه نجات یاب - دانش آموخته کارشناسی ارشد، مدیریت دولتی گرایش مدیریت نیروی انسانی، دانشگاه پیام نور، ایران
نسرین کمانی - دبیر تربیت بدنی، آموزش و پرورش فارس

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مهارتهای زندگی و رغبت برای کار مضاعف در بین دانش آموزان است. نوع پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوه گرآوردی اطلاعات پیمایشی است. داده ها با استفاده از مطالعه کتابخانه ای و پرسشنامه محقق ساخته گردآوری شده اند. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان پسر و دختر مدارس متوسطه ناحیه یک شیراز (دولتی و غیرانتفاعی) است که تعداد ۳۷۶ دانش آموز ۱۹۴) دختر و ۱۸۲ پسر) با استفاده از نمونه گیری طبقه ای احتمالی انتخاب شده اند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان میدهد که رابطه مثبت و معناداری بین دو متغیر پژوهش وجود دارد، به این ترتیب که مهارتهای زندگی باعث ایجاد رغبت برای کار مضاعف شده اند.

کلمات کلیدی:
مهارتهای زندگی، رغبت برای کار مضاعف، دانش آموزان، مدارس متوسطه، شهر شیراز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1525198/