بررسی رابطه بین شایستگی هیجانی -اجتماعی، تعهد سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان ابتدایی شهرستان خرم آباد
Publish place: Third International Conference on Management and Industry
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 224
This Paper With 16 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMMMN03_060
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1401
Abstract:
هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین شایستگی هیجانی -اجتماعی، تعهد سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان ابتدایی بود. روش تحقیق توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان خرم آباد که تعداد آنها ۳۵۰۰ بود گزارش شد. با استفاده از جدول کرجسی و مورگان ۳۸۰ نفر به عنوان نمونه تعیین و به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارگردآوری داده ها، پرسشنامه کیفیت زندگی کاری عباس پور(۱۳۹۷) و پرسشنامه تعهدسازمانی اسدی (۱۳۹۶) و پرسش نامه شایستگی های هیجانی - اجتماعی علاقه بند(۱۳۷۸) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج تحقیق نشان می دهد بین شایس تگی هیجانی -اجتماعی، تعهد سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان ابتدایی رابطه معنادار وجود دارد و بین مقوله های تعهد سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان ابتدایی رابطه معنادار وجود دارد.
Keywords:
Authors
مریم مختاری نژاد
کارشناسی ارشد مدیریت بازگانی دانشگاه آزاد اسلامی ملایر، ایران.
مهدی مختاری پور
کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد