تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 102

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-24_030

تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1401

Abstract:

در دنیای امروز، جوامع و سازمان ها در صدد کسب مزیت رقابتی پایدار هستند. در این راستا مدیریت دانش ابزاری سودمند برای سازمان ها است تا سرمایه هوشی خود را توسعه داده و نوآوری را تشویق کرده و عملکرد مطلوب را به حداکثر برسانند. ماهیت پویایی دانش و مسائل مربوط به مدیریت آن، تمرکز ویژهای بر یادگیری سازمانی و مدیریت دانش را ایجاب می کند. این امکان برای سازمانها وجود دارد که از طریق یادگیری مستمر سازمانی و مدیریت دارایی های دانش خود، به انعطاف پذیری و سازگاری بیشتری دست یابند. هدف اصلی یادگیری سازمانی، توسعه مستمر دانش جدید و همچنین مدیریت کارامدتر و موثرتر دارایی های سازمانی است. از نظر کار نیرو، نظام های حمایت از یادگیری به عنوان جزء لاینفک تلاش های مدیریت دانش محسوب می گردند و مدیریت دانش و برخی فعالیتهای آن، خود منجر به افزایش یادگیری سازمانی و ایجاد مزیت رقابتی برای سازمان می گردد. با توجه به اینکه تصمیمات مدیران مدارس با زندگی و سرنوشت آینده دانش اموزان ارتباط مستقیم داشته و با اینده میهن عزیزمان عجین می باشد اگر این تصمیمات صحیح و سنجیده اتخاذ شود آینده روشنی را پیش روی خواهیم داشت.

Authors

نرگس کامگار

کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران (فارس)، ایران

فاطمه کامگار

کارشناس ارشد زبان شناسی دانشگاه شیراز، ایران

راضیه زارع

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران