CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه خصلت احترام به شخصیت همدیگر و روابط مرسوم اجتماعی را در دانش آموزان نهادینه سازم؟

عنوان مقاله: چگونه خصلت احترام به شخصیت همدیگر و روابط مرسوم اجتماعی را در دانش آموزان نهادینه سازم؟
شناسه ملی مقاله: CFTP08_0077
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

جاسم احمدی - دانشجویی کارشنا سی آموزش ابتدا ئی دانشگاه شیخ مرتضی انصا ر ی دزفو ل
رویا یوسفی حاجیور - کارشناسی علوم اجتماعی /دانشگاه فاطمه الزهرا اهوا ز

خلاصه مقاله:
این پژوهش با روش اقدام پژوهی انجام شده است و هدف از آن آموزش دانش آموزان برای احترام به دیگران است. برای آموزش کودک برای احترام گذاشتن به دیگران ، باید ظرفیت های احترام اجتماعی را به بچه ها آموخت. بعضی اوقات، آنها به گونه ای عمل می کنند که ما آن را بی احترامی ناشی از بی توجهی تلقی می کنیم.کودکان با احترام به دیگران بدنیا نمی آیند . مفهوم احترام را باید آموزش داد. در حالی که هر کودک دارای شخصیت متفاوتی است، همه کودکان باید آموزش ببینند که احترام قائل شوند. از زمان تولد، بچه ها می آموزند که جهان خود را با مهارت باید اداره کنند تا نیازهای خود را برآورده کنند.

کلمات کلیدی:
احترام،روابط اجتماعی،شخصیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1526609/