ایجاد اثر روزنتال از طریق مشاوره راه حل محور برای افزایش عزت نفس وکاهش رفتارهای نامطلوب انضباطی دانش آموز "الف"
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 105
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_0104
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
دانش آموزانی که معمولا رفتارهای انضباطی مناسبی ندارند و به تعبیر مربیان مدرسه ناسازگار و مشکل ساز هستند، همواره طرد می شوند و توسط مربیان و حتی دانش آموزان به عنوان عوامل مخل و مزاحم معرفی می شوند. در این پژوهش با هدف ارتقای عزت نفس دانش آموز ناسازگار و کاهش رفتارهای نامطلوب انضباطی و از طریق ارائه راه حل ها و انتخاب یک راه حل جهت بهبود وضعیت دانش آموز، پژوهشی از نوع اقدام پژوهی صورت گرفت. نمونه این پژوهش از نوع تک نمونه ای و روش نمونه گیری نیز هدفمند بود. اجرای راه حل به مدت دوماه انجام شد و سپس وضعیت مطلوب مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج نشان داد اجرای راه حل توانست فراوانی رفتارهای نامطلوب انضباطی را کاهش بدهد و همچنین تاثیر مناسبی بر افزایش عزت نفس دانش آموز داشته است.
Keywords:
Authors
داود حاج خدادادی
دکتری، مشاوره، دانشگاه اصفهان، اداره آموزش و پرورش نواحی اصفهان