CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم مشکل کم رویی یک دانش آموز کلاس چهارمی در مدرسه ی شهید عبدالله ماهار را برطرف کنم؟

عنوان مقاله: چگونه توانستم مشکل کم رویی یک دانش آموز کلاس چهارمی در مدرسه ی شهید عبدالله ماهار را برطرف کنم؟
شناسه ملی مقاله: CFTP08_0371
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

کوثر جوکار دریمی - دانشجوی کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه زینب کبری کازرون

خلاصه مقاله:
یکی از مشکلات عمده که تاثیر بازدارنده و مهم برکارآمدی و پویایی کودکان و نوجوانان دارد، کمرویی میباشد. از علل عمده کمرویی شناختهای آسیب دیده یا پردازشهای شناختی نابهنجار در کودکان است. همچنین کمرویی در نوع انتخاب شغل و حرفه ی دانش آموز حتی میتواند تاثیر بگذارد. در این پژوهش سعی بر برطرف کردن مشکل کمرویی دانش آموز کلاس چهارمی در مدرسه ی دخترانه ی شهید عبدالله ماهار کردم. اقداماتی همچون انجام بازیهای مختلف و ارتباط موثر دانش آموز با معلم انجام شد. این اقدامات نتیجه بخش بود و مشکل وی بهبود پیدا کرد.

کلمات کلیدی:
کمرویی، دانش آموز، اقدام پژوهی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1526899/