CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم مشکل پرخاشگری دانش آموزم را بهبودببخشم

عنوان مقاله: چگونه توانستم مشکل پرخاشگری دانش آموزم را بهبودببخشم
شناسه ملی مقاله: CFTP08_0490
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی نجفی - کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، موسسه غیرانتفاعی باختر ایلاماداره آموزش و پرورش شهرستان ایلام، آموزشگاه .استثنائی کوشا

خلاصه مقاله:
به زعم روان شناسان اجتماعی ، پرخاشگری یکی ازشایع ترین مشکلات کودکان و از دالیل مهم ارجاع دادن آنان به روان درمانگران است لذا مداخله بهنگام در دوران کودکی از بروز مشکلات اجتماعی در آینده پیشگیری می کند در این تحقیق )اقدام پژوهی( برای رفع مشکل کنترل پرخاشگری دانش آموزم با استفاده از روش مشاهده و مصاحبه و با کمک مدیریت محترم و مشاور مدرسه و با همکاری والدین دانش آموزمربوطه پژوهشی انجام دادم وبا ارائه راهکارهای چون معرفی به روانپزشک جهت بهبود تغذیه و اصالح یکسری از رفتارها ،مشاوره با اولیاءدانش آموز تشویق به موقع و ایجاد مهر و عاطفه و محبت بیشتر در خانه،احترام گذاشتن به خواسته هایش وبرطرف کردن ناکامی های ناشی از دلواپسی پدر و مادرش توانستم پرخاشگری دانش آموزم را با توجه به جدول و نمودارمقایسه ای))۳ به طور قابل مالحظه ای بهبود ببخشم.

کلمات کلیدی:
کودکان کم توان ذهنی ، پرخاشگری ، عاطفه و محبت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1527017/