CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم انگیزه دانش آموزم را برای درس خواندن افزایش دهم؟

عنوان مقاله: چگونه توانستم انگیزه دانش آموزم را برای درس خواندن افزایش دهم؟
شناسه ملی مقاله: CFTP08_0547
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

یاسمن خضعلی - کارشناسی رشته آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
امروزه بی انگیزگی دانش آموزان یکی از مسائل مهمی است که آموزش و پرورش با آن روبرو است، از این رو باید چاره ای اندیشید تا بتوان آن را مجموعه ای از مهارتها که فراگیر را برای یادگیرنده با انگیزه و بهتر شدن در قلمرو درسی توانمند می سازد، در نظر گرفت. بنابراین پرداختن به مشکلات مدرسه و دانش آموزان به عنوان شناخت کاستی های آموزش و یادگیری اهمیت زیادی دارد. هدف از این مقاله، بررسی نقش بی انگیزگی دانش آموزان در تحصیل و تاثیرات ناشی از آن بر تعلیم و تربیت و یادگیری است. این پژوهش با روش روایت پژوهی، که یکی از روش های کیفی پژوهش می باشد و با استفاده از ابزار مصاحبه و مشاهده انجام گرفته است.بنابراین با توجه به منابع و اسناد علمی و انجام پژوهش حاضر، نتیجه چنان حاصل شد که وجود انگیزه فرصت های مناسبی را برای آموزش و یادگیری پایدار فراهم می کند و فراگیر با محیط پیرامون و دنیای اطراف خود ارتباط موثری برقرار می کند و در پایان پیشنهادهایی برای چگونگی ایجاد انگیزه و بهتر شدن یادگیری ذکر شده است.

کلمات کلیدی:
انگیزه، خلاقیت، آموزش و یادگیری، دانش آموز.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1527072/