زهرا یزدانی - کارشناسی ارشد، زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نجف آباداداره آموزش و پرورش شهرستان نجف آباد، آموزشگاه ساعی

جوامع در سراسر جهان را تحت الشعاع خود قرار داد. این شرایط، نظام آموزشی را که در شرایط عادی مبتنی بر آموزش حضوری به شکل مستمر است را نیز به چالش کشید. مدارس، اندک اندک تعطیل شد و شرایط از آموزش حضوری به آموزش مجازی تغییر پیدا کرد. رسانه ها از جمله صدا و سیما، فضای مجازی، اپلیکشنها، کلاس های مجازی و شبکه های اجتماعی ابزارهایی شدند که به یاری مدارس و معلمان آمدند. در شرایط شیوع ویروس کرونا لزوم برنامه ریزی مناسب به منظور کارآیی و اثربخشی و همچنین افزایش بهره وری آموزشی به صورت مجازی و استفاده از روشهای نوین تدریس ضروری است. بدین ترتیب هدف از نوشته ی حاضر بیان و ارائه تجربیات و راهکارها برای افزایش بهره وری آموزشی در زمان کرونا و آموزش مجازی است.

کرونا، آموزش مجازی، افزایش بهره وری، بهره وری آموزشی