سجاد اسحاقی - کارشناسی،آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان
برزو جمالیان زاده - دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز،مدرس دانشگاه فرهنگیان

این تحقیق به منظور بررسی رفتارهای معلم با انگیزه در میزان یادگیری دانش آموزان صورت گرفته است.جامعه آماری تحقیق دانش آموزان پایه ششم دبستان سینا شهرستان گنبدکاووس دانش آموزان پسر پایه پنجم شهر دهدشت در سال تحصیلی ۱۴۰۰ می باشد. چون تعداد دانش آموزان زیاد نبودند ازنمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است حجم نمونه ۱۸ نفر که نتایج تبدیل به صد شده است هدف از انجاماین تحقیق آشنا ساختن خواننده با تاثیر رفتارهای معلم با انگیزه در میزان یادگیری دانش آموزان می باشد که از یک روش توصیفی استفاده شده است وابزار اندازه گیری پرسشنامه دارای سوالات بسته می باشد یعنی دانش آموز باید سوالات را در چهارچوب گزینه ها انتخاب نماید وطبق نتیجه تحقیق برخورد خوب معلم ،انضباط ونظم و روش تدریس خوب معلم با انگیزه دانش آموزان رابطه مثبت معناداری دارد.