کاهش رفتار پرخاشگرانه در دانش آموز پایه ششم دبستان حضرت مریم (س) شهرستان میناب
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 88
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1096
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
هدف نظام های آموزشی برپا کردن مدارس با کیفیت است کیفیت مدارس مستلزم تلاش و کار جمعی و هماهنگی کلیه پارامترهای داخلی و خارجی نظام مدرسه است . وظیفه معلم ایجاب می کند به همه دانش آموزان توجه نموده و رفتار آنان را تقویت یا اصلاح نماید.پژوهش حاضر از نوع آموزش پژوهی و با هدف اصلاح رفتار پرخاشگرانه دانش آموز پایه ششم توسط آلیه یزدان پناه ،آموزگار پایه ششم دبستان حضرت مریم روستای تالار شهرستان میناب در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ انجام شد . پس از تجزیه و تحلیل اطلاعات علت بروز رفتار پرخاشگرانه ،ناکامی ، عوامل مربوط به خانواده و عوامل محیطی اجتماعی وراهکار کاهش و رفع آن ایجاد صمیمیت ، تقویت مشارکت ،آموزش همدلی و خویشتن داری تشخیص داده شد . رفتار پرخاشگرانه در دانش آموز کاهش یافت .
Keywords:
Authors
عباس صمیمی
کارشناسی ارشد، تحقیقات آموزشی، دانشگاه هرمزگاناداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، آموزشگاه فرخی یزدی
آلیه یزدان پناه
کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، آموزشگا ه حضرت مریم(س) تالا ر