آسیب های تدریس مجازی در آموزش وپرورش در مقطع متوسطه اول

دوره تحصیلی متوسطه ی اول در کشور ما ایران شروع مرحله ی عملیات صوری در نظریه پیاژه و در گروه بندی سنی کانون پرورشی فکری کودکان ونوجوانان شامل گروه سنی »د« است. باتوجه به گسترش پاندمی کرونا در جهان بیشتر آموزش های کشور ها از اواخر سال۲۰۱۹ به سمت آموزش های مجازی رخ پیدا نموده است . درکشور مانیز از اسفندماه ۱۳۹۸ آموزش های مجازی ایجاد شده است که در بستری به نام فضای آموزشی »شاد« این اتفاق رقم میخورد. اما متاسفانه به آسیب هایی که در این راستا ممکن است ایجاد شود پرداختی نمیشود و بنابراین فضای مجازی برای دانش آموزان این دوران حکم بمب ساعتی را دارد که هرلحظه ممکن است بترکد و دانش اموز واینده ی آن را تباه نماید. این پژوهش در راستای بررسی آسیب های فضای مجازی در دوره ی متوسطه ی اول به روش اسنادی و با مطالعه ومرور آثار پژوهشی پیشین نوشته شده است که در این راستا به بیان آسیب ها وراه حل مقابله با آنها میپردازد.

Keywords:

آسیب های فضای مجازی , آموزش مجازی , دانش آموزان , دوره ی متوسطه اول , فضای مجازی