مروری بر ارتباط جامعه شناسی آموزش وپرورش در برنامه ریزی درسی
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 56
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1551
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
این مقاله مروری به بررسی رابطه جامعه شناسی در برنامه ریزی درسی پرداخته شده. جامعه شناسی به بررسی و مطالعه نهادهای اجتماعی، جامعه شناسی آموزشوپرورش به بررسی رابطه جامعه با تعلیم و تربیت میپردازد. وظیفه ی مدرسه جامعه پذیر کردن نسل جدید با توجه محیط اجتماعی و پرورش نیروی انسانی برای جامعه است. برنامه ریزان باید ماهیت جامعه و فرهنگ را درک کنند. در این مقاله تفاوت جامعه سنتی و مدرن بررسی کرده. برای برنامه ریزان دانستن ارتباطات بین جامعه ضروری است و جامعه معاصر چنان با سرعت در حل تغییر که سازگار شدن با آن مشکل است. شناخت جامعه باعث میشود برنامه ریزان آموزش وپرورش هدفمند جلو روند و افرادی بااستعداد تربیت کنند.
Keywords:
Authors
منصوره حسینی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه بیرجند
محمدرضا حسینی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر بیرجند
مطهره حسینی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور بیرجند