بررسی ویژگی ها و خصوصیات بارزمعلمی
عنوان مقاله: بررسی ویژگی ها و خصوصیات بارزمعلمی
شناسه ملی مقاله: CFTP08_1721
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
شناسه ملی مقاله: CFTP08_1721
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
یوکابد میرشکاری - کارشناسی آموزش ابتدایی ،معاون دبستان پسرانه سعادت ناحیه یک بندرعباس
فاضل زاهدی - کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ،کارشناس امتحانات ناحیه دو بندرعباس
خلاصه مقاله:
یوکابد میرشکاری - کارشناسی آموزش ابتدایی ،معاون دبستان پسرانه سعادت ناحیه یک بندرعباس
فاضل زاهدی - کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ،کارشناس امتحانات ناحیه دو بندرعباس
روحیه و نشاط معلمی مانند دیگر مسائل تحت تاثیر عوامل متعددی است که در صورت تجمیع این عوامل این روحیه و نشاط شکل می گیرد و می تواند موجبات جلوگیری از پیری معلم را فراهم کند. اهمیت نشاط معلم به نقش و تاثیر معلم در تربیت نسل آینده و ضرورت نشاط و شادابی در امر تعلیم و تربیت است. معلم بی نشاط و بی طراوت می تواند نسلی بی نشاط و بی طراوت بوجود آورد و مسئله ای که باید در مرکز توجه و برنامه ریزی آموزش و پرورش قرار گیرد، این است که این دستگاه عظیم باید برای جلوگیری از پیری معلم و حفظ نشاط و شادابی او برنامه جامع، مستمر و متناسب با شرایط مختلف کشور داشته باشد.معلم و دستگاه های مسئول خود بیشترین تاثیر را در ایجاد روحیه و نشاط معلمی دارند و می توانند در ایجاد روحیه و نشاط معلمی در خود و همکاران تاثیرات قابل توجهی داشته باشند.باید توجه داشته که معلم بی نشاط و بی طراوت می تواند نسلی بی نشاط و بی طراوت بوجود آورد و لذا تفاوت عمده در جدی گرفتن و جدی نگرفتن این مسئله در آموزش و پرورش است و موردی که باید درصدر توجهات قرار گیرد این است که این دستگاه عظیم باید برای جلوگیری از پیری معلم و حفظ نشاط و شادابی او برنامه جامع، مستمر و متناسب با شرایط مختلف کشور داشته باشد. بنا بر این ما در مقاله حاضر تصمیم داریم به نقش معلم و دستگاه های مسئول در ایجاد روحیه و نشاط معلمی بپردازیم.
کلمات کلیدی: معلم-دستگاه های مسئول-روحیه-نشاط
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1528213/