سمیه ایرانی طبلی - دانشج وی کارشناسی، آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس فاطمه الزهرا، یزد، ایرا ن .
فرزانه مشتاقی - دانشج وی کارشناسی، آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس فاطمه الزهرا، یزد، ایران
فائزه آذری - دانشجوی کارشناسی، آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس فاطمه الزهرا، یزد، ایران .

این پژوهش با هدف بررسی میزان توجه به حجاب و عفاف در برنامه درسی پیامهای آسمان متوسطه اول و همچنین میزان تاثیر آندر جامعه انجام شده است. از روش بررسی تحلیل محتوا به منظور بررسی و تحلیل برنامه درسی و از روش مصاحبه میدانی به منظور سنجش دیدگاه دانش آموزان استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش در تحلیل محتوا کتب درسی، برنامه درسی پیامهای آسمان پایه هفتم، هشتم و نهم کشور بوده که مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت و در بخش مصاحبه میدانی جامعه آماری تمام دانش آموزان دختر و پسر در جزیره قشم بوده اند که با نمونه گیری تصادفی ساده تعداد۱۲۰ نفر انتخاب شدند. مهمترین یافته ها نشان میدهد که که در مجموع۱۵ درس از پیامهای آسمان هفتم فقط یک درس به حجاب اختصاص داده شده است و از۱۵ درس هشتم یک درس مربوط به حجاب است ولی پیامهای آسمان پایه نهم با وجود دارا بودن۱۲ درس به موضوع حجاب و عفاف در درس خاصی نپرداخته است. همچنین دیدگاه دانشآموزان و دبیران این درس در جزیره قشم مورد بررسی قرار گرفت که نظر۳درصد مخالف ،۲۸ خنثی و۶۹ درصد موافق حجاب بود.

حجاب و عفاف، پیام های آسمان، پایه هفتم، پایه هشتم، پایه نهم.