CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های آموزش موثر در مقایسه ی اعداد اعشاری

عنوان مقاله: روش های آموزش موثر در مقایسه ی اعداد اعشاری
شناسه ملی مقاله: CFTP08_1851
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه اوصانلو - دانشجوی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

خلاصه مقاله:
اعداد اعشاری یکی از مباحث مهم و اساسی در ریاضیات دوره ابتدایی می باشد. فرآیند یاددهی – یادگیری و درک اعداد اعشاری و مقایسه آن ها در دوره ابتدایی، مشکلات و پیچیدگی هایی را برای دانش آموزان به همراه دارد. یکی از چالش های اساسی که معلمان دوره ابتدایی در آموزش اعداد اعشاری با آن مواجه اند، بدفهمی هایی است که برخی از دانش آموزان در هنگام مقایسه اعداد اعشاری با آن مواجه هستند. در این درس پژوهی با استناد به پژوهش ها و مطالعات انجام شده، بدفهمی هایی که دانش آموزان دوره ابتدایی در مقایسه اعداد اعشاری دارند، شناسایی شد و با استفاده از دست سازه و بازنمایی های تصویری و ارائه روش های مفهومی و تکنیکی به عنوان راهکارهایی برای رفع مشکلات دانش آموزان در مقایسه اعداد اعشاری ارائه شده است

کلمات کلیدی:
اعداد اعشاری - مقایسه اعداد اعشاری- جدول ارزش مکانی ریاضیات دوره ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1528342/