ام البنین قنبری - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه آزاد اسلامی بندرلنگه

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی مشکلات رفتاری درونی سازی شده و برونی سازی شده کودکان براساس بلوغ عاطفی، درماندگی روانشناختی و تنیدگی مادران شاغل انجام گردید. این پژوهش به لحاظ هدف از نوع کاربردی، از نظر روش توصیفی و به لحاظ روش تجزیه و تحلیل از نوع رگرسیون بود. نمونه شامل ۳۲۷ والد دارای کودکان با اختلالات درون سازی شده و برون سازی شده بودند که به صورت هدفمند وارد تحقیق گردیدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های مشکلات رفتاری کودک آخنباخ، بلوغ عاطفی یاشویر سینگ و ماهیش بهارگاوا (۱۹۹۱)، درماندگی روانشناختی گلدبرگ (۱۹۷۹) و تنیدگی والدینی آبیدین (۱۹۹۰) استفاده شد. همچنین داده ها با استفاده از روش آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تحلیل گردیدند. نتایج نشان داد همبستگی مثبت معناداری بین بلوغ عاطفی، درماندگی روانشناختی و تنیدگی مادران با مشکلات درونی سازی شده و برون سازی شده وجود دارد (همچنین نتایج نشان داد که بلوغ عاطفی، درماندگی روانشناختی و تنیدگی مادران۰/۰۱>P). ۷۱/۹ درصد از واریانس مشکلات درونی سازی شده و۶۵/۳درصد از واریانس مشکلات برونی سازی شده را تبیین می کنند (۰/۰۱>P). .با توجه به نتایج این تحقیق می توان اشاره کرد که وضعیت روانشناختی والدین بسیار مهم هست و به صورت دوسویه بین بلوغ عاطفی، درماندگی روانشناختی، تنیدگی والدینی با اختلالات کودکان رابطه وجود دارد که این مهم را اشاره دارد که باید به وضعیت روانشناختی والدین این کودکان نیز توجه کرد

مشکلات رفتاری درونی سازی شده و برونی سازی شده، بلوغ عاطفی، درماندگی روانشناختی، تنیدگی مادران.