واکاوی مفهوم برنامه ریزی و توسعه آموزشی در کشور
عنوان مقاله: واکاوی مفهوم برنامه ریزی و توسعه آموزشی در کشور
شناسه ملی مقاله: CFTP08_1946
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
شناسه ملی مقاله: CFTP08_1946
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
تهمینه غلامی - دانشجوی ارشد ارشد مهندسی فناوری واحد سپیدان
خلاصه مقاله:
تهمینه غلامی - دانشجوی ارشد ارشد مهندسی فناوری واحد سپیدان
سازمان آموزش و پرورش از نظر اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و اخلاقی و فراهم کردن زمینه تکامل و رشد آدمی دارای اهمیت بسیار است. توسعه ی کارآفرینی در فعالیت های اقتصادی و کسب و کار، فرایندی است که نقش حیاتی در تداوم، رشد و توسعه ی ملی کشورها ایفا می کند. هدف پژوهش مروری حاضر، بر آن است تا با معرفی مقوله ی کارآفرینی، به نقش برخی از عوامل موثر بر کارآفرینی اشاره گردد. موضوعات مورد بررسی نشان داد که توجه به آموزش فنی حرفه ای، برنامه ی درسی، روش های آموزشی محتوای درسی، ابزارهای عملی، معلم و روش های تدریس او، آموزش الکترونیکی، حمایت های مادی و معنوی دانش آموزان کارآفرین و توجه به نیازهای یادگیری دانش آموزان، اثربخشی آموزش کارآفرینی در نظام آموزش و پرورش کشور را تحت تاثیر قرار می دهد.
کلمات کلیدی: کارآفرین، کارآفرینی، کار، آموزش و پرورش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1528435/