بررسی تاثیر اختلالات شخصیت دسته اول ( پارانوئید، اسکیزوئید، اسکیزوتایپال) بر ارزشیابی دانش آموزان
عنوان مقاله: بررسی تاثیر اختلالات شخصیت دسته اول ( پارانوئید، اسکیزوئید، اسکیزوتایپال) بر ارزشیابی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CFTP08_2003
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
شناسه ملی مقاله: CFTP08_2003
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
علی اتابک - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، پردیس شهید ایزد پناه یاسوج
خلاصه مقاله:
علی اتابک - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، پردیس شهید ایزد پناه یاسوج
امروزه مسئله ارزشیابی در پیشرفت تحصیلی مسئله مهم محسوب میشود و دغدغه اصلی، رفع موانع موجود بر سر راه آن است. در این مقاله سعی شده با بررسی و مطالعه کتاب خانه ای و از طریق اینترنت یکی از این موانع که اختلال شخصیتی دسته اول هست، مورد بررسی قرار گیرد، و سپس به بررسی تاثیر رابطه ای که این مسئله بر ارزشیابی دانش آموز دارد را بیان کنیم. در آخر راه حلی برای درمان این اختلال بیان شود و در نتیجه خلاصه ای از رابطه، تاثیر و روش درمان این مانعبیان میکنیم.
کلمات کلیدی: اختلال شخصیت، پارانوئید، اسکیزوئید، اسکیزوتایپال، افت تحصیلی، ارزشیابی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1528490/