آسیب شناسی و احصای نقاط بهبود آموزش های مهارتی کارکنان وظیفه نیروهای مسلح براساس مدل وایزبورد

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 134

This Paper With 37 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HRMJ-14-3_005

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی و احصای نقاط بهبود آموزش های مهارتی کارکنان وظیفه براساس مدل وایزبورد انجام شده است. این تحقیق ازمنظر هدف در زمره پژوهش های کاربردی قرار می گیرد که با استفاده از رویکرد کیفی و کمی (آمیخته اکتشافی) انجام شد. مجریان و متصدیان لشکری و کشوری مشارکت کننده در طرح جامع مهارت آموزی کارکنان وظیفه، جامعه پژوهش حاضر را تشکیل داده اند. نمونه گیری پژوهش در بخش کیفی (۲۱ نفر) و کمی (۴۰ نفر) به صورت هدف مند و به شیوه ملاکی صورت پذیرفت. داده های بخش کیفی با انجام مصاحبه های عمیق و نیمه ساختاریافته و داده های بخش کمی نیز با استفاده از پرسش نامه محقق ساخته مستخرج از بخش کیفی گردآوری شد. تحلیل یافته های بخش کیفی طی سه گام تولید داده ها، تجزیه وتحلیل داده ها و تلفیق موردها مبتنی بر مدل هفت بعدی وایزبورد انجام و داده های بخش کمی پژوهش نیز با استفاده از آزمون های آمار توصیفی و استنباطی تحلیل شد. یافته ها حاکی از آن بود که آموزش های مهارتی کارکنان وظیفه ذیل طرح جامع مهارت آموزی در ۷ بعد با ۱۰۸ نقطه بهبود معنادار مواجه است. در هر یک از ابعاد مرتبط با ۱. اهداف و ماموریت ها (۲۲ نقطه بهبود)، ۲. ساختار (۳۲ نقطه بهبود)، ۳. پاداش (۹ نقطه بهبود)، ۴. ارتباطات (۹ نقطه بهبود)، ۵. راهبری (۱۱ نقطه بهبود)، ۶. مکانیسم های مفید (۱۴ نقطه بهبود) و ۷. تعامل با محیط (۱۱ نقطه بهبود) آسیب هایی شناسایی شد که در این میان، مشارکت کنندگان بیشترین میزان آسیب را در دو بعد پاداش و تعامل با محیط و کمترین میزان آسیب را در دو بعد مکانیسم های مفید و راهبری ذکر کرده اند.

Authors

محمد خادمی کله لو

نویسنده مسئول، استادیار گروه جامعه و پیشرفت، پژوهشکده مطالعات فناوری، تهران، ایران.

بهروز رحیمی

پژوهشگر، گروه جامعه و پیشرفت، پژوهشکده مطالعات فناوری، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • برومند، نادر (۱۳۸۰)، آسیب شناسی مدیریت مشارکت جو، ماهنامه تدبیر، ...
  • پیری زمانه، مسلم؛ قدمی، کاوه؛ نظر، علیرضا (۱۳۹۷)، شناسایی و ...
  • سلطانی، محمدرضا؛ نیکوکار، غلامحسین؛ پاشایی هولاسو، امین؛ خلیلی، احمدرضا (۱۳۹۷)، ...
  • سیدی، محمدرضا؛ سیدی، سیدحسین؛ صلواتیان، سیاوش (۱۳۹۵)، آسیب شناسی تجربی ...
  • صالحی عمران، ابراهیم (۱۳۹۳)، آسیب شناسی مدیریت آموزش های مهارتی ...
  • عباسیان، عبدالحسین (۱۳۸۵)، اثربخشی دوره های آموزشی (مدل کریک پاتریک)، ...
  • کوهساریان، حسین (۱۳۹۹)، آسیب شناسی خدمت وظیفه در ارتقای انسجام ...
  • محمودی کوچکسرایی، علی اصغر؛ فراهانی، مهدی؛ رسته مقدم، آرش (۱۳۹۴)، ...
  • مرادی، محمدحسن (۱۳۹۲)، آسیب شناسی جو سازمانی نیروی انتظامی با ...
  • نوری، فیروز؛ پیدایی، میرمهرداد (۱۳۸۹)، آسیب شناسی آموزش کارکنان در ...
  • الگوی مطلوب مدیریت منابع انسانی سرباز مبتنی‌بر تدابیر و فرامین مقام معظم رهبری
  • Al-Kaabi, H. (۲۰۲۰). Evaluation of the Vocational Training System in Qatar’s ...
  • Burke, W. W., & Litwin, G. H. (۱۹۹۲). A causal ...
  • Doufexi, T., & Pampouri, A. (۲۰۲۰). Evaluation of employees’ vocational ...
  • Harrison, M. I. (۲۰۱۴). Diagnosing Organizations, Methods, Models, and Process. ...
  • Hodgetts, R. M., & Kuratko, D. F. (۲۰۰۵). Effective small business ...
  • Hirshleifer, S., McKenzie, D., Almeida, R., & Ridao‐Cano, C. (۲۰۱۶). ...
  • Lok, P., & Crawford, J. (۲۰۰۰). The application of a ...
  • Nadler, D., Tushman, M., Tushman, M. L., & Nadler, M. ...
  • Manzini, A. (۲۰۰۶). Organizational Diagnosis: A Practical Approach to Company ...
  • Tichy, N. M. (۱۹۸۳). Managing strategic change: Technical, political, and cultural ...
  • UNESCO. (۱۹۹۹). Second Congress on technical and vocational education (Lifelong ...
  • نمایش کامل مراجع