معصومه قلخانی - استادیارگروه شیمی، دانشگاه شهید رجایی، تهران ، ایران
خاطره اسماعیلی - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش شیمی، دانشگاه شهید رجایی، تهران ، ایران

در جامعه ی امروزی، فلزات به عنوان یکی از نیازهای اساسی بشر تلقی می شوند به صورتی که زندگی بدون وجود فلزات بسیار سخت و ناممکن خواهد بود. تشکیل زنگ زدگی روی آهن، لکه دار شدن نقره و پتینه ی سبزآبی روی مس، نمونه هایی از خوردگی هستند. خوردگی منجر به از بین رفتن تجهیزات و سازه های فلزی و همچنین اتلاف بسیار زیاد منابع، انرژی و مواد می شود. بنابراین باید از فلزات در برابر آسیب های خوردگی حفاظت شود. به منظور جلوگیری از آسیب های احتمالی خوردگی به تجهیزات فلزی، باید بر تربیت نیروهای حرفه ای در این زمینه متمرکز شد. تربیت افراد حرفه ای و کارآمد در این زمینه در سایه ی آموزش صحیح و اصولی رخ خواهد داد. در پژوهش حاضر به طراحی محتوای آموزشی در زمینه ی خوردگی و حفاظت از خوردگی با رویکرد STEM برای دانشجویان رشته شیمی در مقطع کارشناسی پرداخته شده است که طی آن فراگیر با ساخت فرضیه ی خود به انجام آزمایش و ساخت دانش اقدام می کند. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های کاربردی محسوب می شود. اطلاعات مورد نیاز جهت انجام این پژوهش از طریق مطالعات کتابخانه ای گردآوری شده است. در طراحی محتوی به مفاهیم خوردگی و عوامل موثر بر آن، انواع خوردگی و همچنین انواع روش های حفاظت از خوردگی اعم از تکنیک ها و مواد با به کارگیری فعالیت های آزمایشگاهی پرداخته شده است. انتظار می رود این پژوهش در بهبود یادگیری مفاهیم شناختی، بهبود نگرش و تربیت نیروهای حرفه ای برای ورود به اجتماع و همچنین بازارکار مفید واقع شود.

خوردگی, حفاظت از خوردگی, رویکرد STEM, طراحی محتوا, آموزش شیمی