طیبه زارعی - استادیار گروه معارف، واحدکرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.

نوشتار حاضر مروری است بر مهمترین اهداف تربیتی در اسلام که تلاش شده است بر اساس آموزشهای قرآن کریم و برگرفته از تعلیمات مدرسه پیامبر اکرم( ص) و اوصیای آن حضرت باشد. ابتدا جایگاه و ضرورت پرداختن به مباحث نظری و عملی تربیت بحث شده است و اینکه گوهر وجود آدمی و حقیقت ملکوتی او جز با تربیتی حقیقی شکوفا نمی شود و اگر انسان با تربیتی الهی به سوی حقیقت خویش سیر نکند، در مرتبه طبیعت خود متوقف می ماند و در سراشیبی نفسانیت فرو می غلطد و موجودی تباهگر و خونریز می شود. سپس بهترین راه تربیت راه وحی یا راه تربیت معصومین (ع ) معرفی شده است تا مشخص گردد که برای سیر در تربیت کدام راه را باید جست. بعد از تبیین جایگاه تربیت، مفهوم لغوی و اصطلاحی تعلیم و تربیت ذکر شده و پس از شناخت انسان و حقیقت او به اهداف تربیت پرداخته شده است تا مشخص گردد که انسان با چنین حقیقتی به کدام سوی باید روی کند و غایت تربیت او چیست و با وصول به کدام اهداف کلی می تواند به سوی این غایت سیر کند. روش بکار رفته در این مقاله توصیفی-تحلیلی می باشد. روش این تحقیق توصیفی-تحلیلی با فن کتابخانه ای است.

تربیت، تعلیم، تزکیه، اخلاق، تربیت دینی و اخلاقی.