درمان اضطراب در دانش آموزان مقطع متوسطه

رسیدن به اهداف آموزشی که مدارس به عنوان هدف اساسی خود به آنها توجه دارند مستلزم تامین بهداشت روانی دانش آموزان است و تحقیقات نشان داده که سلامت روانی دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی آنها ارتباط دارد و دانش آموزانی که به نحوی از مشکلات روانی رنج می برند اغلب با افت تحصیلی مواجه هستند بنابراین ضروری به نظر می رسد جهت نیل به اهداف آموزشی، تربیتی و تضمین سلامت دانش آموزان و نوجوانان عوامل بازدارنده آن مورد بررسی قرار گیرد. در مجموع مرور پژوهش های انجام شده در داخل کشور نشان می دهد مطالعات همه گیرشناسی اضطراب بیشتر در دیگر جهت ها انجام شده و معدود مطالعاتی بر روی دانش آموزان در همین خصوص انجام گرفته است و از نظر میزان فراوانی اضطراب در دانش آموزان آمار قابل توجهی در دست نیست از اینرو نتایج این تحقیق ضمن آشکار نمودن روشهای درمانی اضطراب در دانش آموزان، اطلاعات لازم را در اختیار برنامه ریزان قرار خواهد داد که متناسب با نتایج حاصله اقدامات موردنیاز را به عمل بیاورند.

Keywords:

اضطراب , دانش آموز , مدارس