بررسی مهارت های ارتباطی مدیران چابهار بر توانمندسازی معلمان

مقاله با هدف بررسی نقش مهارت های ارتباطی مدیران در توانمندسازی معلمان در شهر چابهار صورت گرفته است. روش تحقیق پژوهش حاضر به صورت توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مدیران شهرستانهای چابهار جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی معلمان دبستانهای دخترانه شهر چابهار در سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۴۰۱ می باشد که شامل ۶۰۰ نفر معلم می باشد. نمونه آماری با توجه به گستردگی حجم جامعه آماری محقق به ناگزیر حجم نمونه مورد نظر خود را توسط جدول مورگان محاسبه کرده و آنگاه به صورت تصادفی ساده مدیران و معلمان نمونه انتخاب شده که با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه معلمان شامل ۲۳۴ نفر به دست آمد. همچنین در تحقیق حاضر برای سنجش پایایی پرسشنامه از روش مقیاس الفای کرونباخ استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که مهارت های ارتباطی، کلامی، بازخوردی مدیران بر توانمند سازی معلمان رابطه مثبت و معناداری دارد

Keywords:

مهارت های ارتباطی , مدیر , توانمندسازی , چابهار