تاثیر موبایل در دانش آموزان

جهان وارد هزاره سوم گشته، عصری که فناوریهای نوین ارتباطی و اطلاعاتی توانسته اند دهکده جهانی را به ارمغان آورند. کاربردموبایل نزد انسانها از استفاده ابزاری برای تامین یکسری نیازها شروع می شود ولی به مرورزمان کارکرد های متنوع و گسترده ای پیدا می کند که فرهنگی، اجتماعی و حتی روانی واحساسی هستند تا جایی که بخشی از این کارکردها و تاثیرات اجتماعی و فرهنگی را می توان در مدرسه و در شیوه های رفتاری و نحوه جامعه پذیری دانش آموزانی که از موبایل استفاده می کنند. ازسوی دیگر، موبایل رسانه ای است با کاربردهای متعدد ومتنوع که میتواند در جهت جبران برخی کمبودات معنوی جوامع در حال توسعه عمل نموده و در دست ودل دانش آموزان جای گیرد که از شکل استفاده ابزاری از آن به سمت استفاده بیانگر و عاطفی واحساسی سیر نماید نتیجه این امر تشکیل هویتی تازه در دانش آموزانی است که از آن به میزان زیادتری استفاده می کنند لذا این امر بر جامعه پذیری مدرسه ای که جنبه رسمی و هنجاری داشته وبا کارکرد انتقال ارزشها و هنجارها، از اهداف اصلی هر نظام آموزش و پرورشی است تاثیر گذاشته، گاها آن را تضعیف نموده ویا با آن در رابطه و همبستگی معنادار باشد.

Keywords:

موبایل , دانش آموزان , مدرسه