بررسی رابطه هوش بدنی و فعالیت فیزیکی با هوش هندسی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر تهران

پژوهش حاضر سعی دارد به بررسی رابطه هوش بدنی و فعالیت فیزیکی با هوش هندسی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر تهران بپردازد. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون است. جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان ششم ابتدایی شهر تهران می باشد که ۳۰ نفراز دانش آموزان بصورت تصادفی به عنوان حجم نمونه آماری انتخاب شد. در این گروه آزمودنی ها در دو گروه ۱۵ نفری جایگزین می شود و سپس کلیه تست های مورد نظر بر روی هر دو گروه اجرا گردید، بعد از آن گروه آزمایش به مدت ۱ ماه و هر هفته ۳ جلسه و به میزان ۴۵ تا ۶۰ دقیقه متغیر هوش بدنی و فعالیت فیزیکی را دریافت کردند. پس از آن به مدت یک هفته هیچ گونه مداخله ای صورت نگرفت و مجددا آزمایش ها به عمل می آید و ضمن استخراج داده ها، نتایج آزمودنی ها مورد تحلیل آماری قرار گرفت. پس از مطالعات مقدماتی منابع و پژوهش های انجام یافته در حیطه محیط پژوهش با در نظر گرفتن نوع و چگونگی میزان بکارگیری هوش بدنی و فعالیت فیزیکی اقدام به آمادهسازی کلاس خواهد شد و برای گردآوری یافته های مربوط به هوش هندسی از آزمون تصاویر هندسی (حافظه ی دیداری) آندره ری (۲۰۰۷) و پرسشنامه هوش بدنی اندرسون (۲۰۱۰) استفاده گردید که روایی آن موردتایید اساتید متخصص و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ۸۰/۰ برآورد و مورد تایید قرارگرفته است. ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ قابل ذکر است که کلیه ی تجزیه و تحلیل های آماری در تحقیق حاضر با استفاده از نرم افزار spss نسخه ی ۱۶ انجام شده است و نتایج نشان داد که هوش بدنی و فعالیت فیزیکی با هوش هندسی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرتهران رابطه و تاثیر مستقیمی دارد.

Keywords:

هوش بدنی , هوش هندسی , شهر تهران