اثر بخشی ذهن آگاهی بر مثبت اندیشی و افزایش اعتماد به نفس در نوجوانان

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 197

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-25_030

تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1401

Abstract:

در دنیای پرهیاهوی کنونی که مادیات همه چیز را تحت شعاع قرار داده است، عواطف، احساسات و بشردوستی بسمت فراموش شدن می رود. آموزش مهارت های مثبت اندیشی به افراد به ویژه نوجوانان به منظور تقویت و بهبود ارتباط مثبت با دیگران، ترویج احساسات مثبت، رفتارهای مثبت، شناخت و ادراک مثبت، و افزایش عزت نفس بسیار مفید و سودمند است. دوران نوجوانی به دلیل تغییرهای عمیق روانی، جسمی و اجتماعی یکی از اصلی ترین مراحل در تحول روانی انسان است و نوجوانان بصورت تکاملی وارد مرحله جدیدی از بزرگسالی می شود و مشکلات جدیدی را تجربه می کنند. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر مثبت اندشی و افزایش عزت نفس در پیشرفت تحصیلی نوجوانان می باشد. از طرفی هم درمانهای مثبت نگر با تمرکز هدفمند و هوشمندانه بر قوت و فضایل انسانی در سطح واقعی و شناختی، بسیار موثر می باشند. براساس یافته های این پژوهش، اجرای درمان ذهن آگاهی مثبت محور و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان شناختی رفتاری می تواند سبب افزایش سازگاری اجتماعی نوجوانان شود.

Authors

سهیلا خانی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم، ایران