بررسی تاثیر سبک رهبری تحول آفرین، اخلاق حرفه ای و هوش هیجانی با تنیدگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بوکان
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 113
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-4-25_046
تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1401
Abstract:
این پژوهش به منظور بررسی رابطه سبک رهبری تحول آفرین، اخلاق حرفه ای و هوش هیجانی با تنیدگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بوکان انجام گرفت. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی- همبستگی بود، جامعه آماری در این پژوهش شامل کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بوکان بود. از این جامعه آماری براساس فرمول کوکران ۲۰۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و پرسش نامه های استرس شغلی فیلیپ ال رایس (۱۹۹۲)، سبک رهبری تحول آفرین بس و آرولید (۲۰۰۱)، اخلاق حرفه ای گریگوری (۱۹۹۰) و هوش هیجانی سیبریا شسرینگ (۱۹۹۵) بر روی آن ها اجرا شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار spss استفاده شد. به منظورمحاسبه میزان و سهم متغیرهای مورد مطالعه در پیش بینی متغیر ملاک از رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان می دهد که اخلاق حرفه ای و هوش هیجانی بر تنیدگی شغلی تاثیر معنی داری دارند. یعنی هرچقدر تنیدگی شغلی در بین کارکنان وجود داشته باشد می توان با داشتن روحیات اخلاق حرفه ای بالا و هوش هیجانی بالا می توان آن را کنترل و کاهش داد.
Keywords:
Authors
پریسا امینی نژاد
گروه علمی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
حسن امین پور
گروه علمی روانشناسی، دانشگاه پیام نور