CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان

عنوان مقاله: رابطه عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان
شناسه ملی مقاله: JR_AMVJ-5-66_005
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهرداد فاطمی پناه - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، واحد بندرلنگه، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر لنگه، ایران.

خلاصه مقاله:
رابطه عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان هدف از پژوهش بررسی رابطه عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان می باشد. نمونه آماری این پژوهش شامل ۳۸۴ نفر از دانشجویان استان فارس است که در سال ۱۴۰۰ تحت بررسی قرار گرفتند. انتخاب نمونه به صورت تصادفی می باشد. در این پژوهش از پرسشنامه های عزت نفس کوپراسمیت و انگیزش تحصیلی هارتر استفاده شده است و نتایج با استفاده از نرم افزار آماری SPSS مورد بررسی قرار گرفت و این نتیجه مشاهده شد که بین عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان رابطه معناداری وجود ندارد.

کلمات کلیدی:
عزت نفس, انگیزش تحصیلی دانشجویان, انگیزش تحصیلی هارتر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1530709/