نازنین کیانمهر - دانشجوی دکتری آموزش کشاورزی بخش ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه شیراز
داریوش حیاتی - استاد بخش ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه شیراز

امروزه ترویج کشاورزی به عنوان یک نظام آموزش غیر رسمی که قصد دارد سطح زندگی روستاییان را بهبود بخشد با چالش های مهم روستایی از جمله وجود فقر در روستاها مواجه است.لازمه جهت دهی فعالیت ها به سوی کاهش فقر، تغییر نگرش کارکنان ترویج کشاورزی و نیز به کارگیری رهیافت مناسب فقرزدایی است. پژوهش حاضر، شامل دو بخش کمی و کیفی بوده که هدف کلی در بخش کمی آن، بررسی ضرورت نظام ترویج کشاورزی فقرزدا از دیدگاه کارکنان ترویج کشاورزی بوده و در بخش کیفی آن، اعتبارسنجی مدل تجربی ترویج کشاورزی حامی فقرا بوده است. جامعه آماری این تحقیق، تمامی کارکنان ترویج سازمان جهاد کشاورزی استان فارس بوده اند که ۱۹۲ نفر از آن ها با روش نمونه گیری طبقه بندی متناسب تصادفی انتخاب شدند و طی پیمایش و با استفاده از پرسش نامه، داده های کمیمورد نیاز از آن ها جمع آوری گردید. یافته های کمی نشان داد که حدود ۵۵ درصد کارکنان ترویج، نگرش مثبتی نسبت به استقرار نظام ترویج کشاورزی فقرزدا داشته اند. پس از تبیین نگرش کارکنان نسبت به ضرورت ترویج کشاورزی فقرزدا، در جلسه ای رسمی با حضور ۳۳ تن از کارکنان ترویج، مدل تجربی ترویج کشاورزی فقرزدا تشریح و اعتبار آن مورد تایید قرار گرفت. در نهایت، بر مبنای یافته ها و نتایج این تحقیق، پیشنهاد هایی ارائه گردیده است.

مدل ترویج کشاورزی حامی فقرا, کارکنان ترویج کشاورزی, استان فارس