رسول قاسم زاده - دانشجوی دکتری گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران،ایران
عبدالرحیم نوه ابراهیم - دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی ،تهران،ایران
حمیدرضا آراسته - دانشیارگروه مدیریت آموزشی ،دانشگاه خوارزمی، تهران،ایران
محمد رضا بهرنگی - دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

   این پژوهش به طراحی الگوی مطلوب مدیریت استعداد و ارزیابی وضع موجود مدیریت استعداد  سازمان پرداخته است.  مطالعه حاضر با توجه به هدف آن  از روش تحقیق آمیخته اکتشافی استفاده نمود. جامعه تحقیق در بخش کیفی، مدیران سازمان تامین اجتماعی بودند و  جمع آوری داده ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختارمند و  نمونه  گیری هدفمند با مشارکت تعداد ۲۰ مدیر عالی و میانی سازمان انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوای استقرایی در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده شد. به منظور برآورد الگو و شناسایی وضع موجود فعالیت ها و فرآیندها در سازمان تامین اجتماعی، پرسشنامه حاصل از تحلیل مصاحبه های کیفی با ۲۸  گویه در بین ۲۴۵ نفر از مدیران سازمان تامین اجتماعی به روش نمونه  گیری تصادفی ساده  توزیع شد. در بخش کیفی این پژوهش، الگوی مدیریت استعداد در چهاربعد  جذب (استعدادخواهی)  با تعداد ۱۲ مولفه، انتخاب  (استعداد یابی) با تعداد ۷ مولفه، توسعه (استعدادپروری)  با تعداد ۱۰مولفه و حفظ (استعدادگماری) با تعداد ۸ مولفه جمعا ۳۷ مولفه بدست آمد. نتایج حاصل از اجرای آزمون تی تک نمونه  بر روی داده های بدست آمده نشان داد که  در چرخه مدیریت استعداد در سازمان تامین اجتماعی بعد استعدادخواهی کمترین میانگین را به خود جلب کرده است در حالیکه بعد استعدادپروری با بیشترین میانگین در وضع موجود است. نظر می رسد سازمان تامین اجتماعی باید توجه بیشتری را به فرایند جذب (استعداد خواهی) معطوف دارد.

استعدادخواهی, استعداد یابی, استعداد پروری, استعداد گماری