CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه اثربخشی آموزش خودآگاهی، همدلی و روابط بین فردی بر مسئولیت پذیری زناشویی در دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد واحد شهربابک

عنوان مقاله: مقایسه اثربخشی آموزش خودآگاهی، همدلی و روابط بین فردی بر مسئولیت پذیری زناشویی در دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد واحد شهربابک
شناسه ملی مقاله: HUMANITY06_040
منتشر شده در ششمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه حسن زاده - دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش عمومی M.A

خلاصه مقاله:
هدف از انجام این تحقیق، مقایسه اثربخشی آموزش خودآگاهی، همدلی و روابط بین فردی بر مسئولیت پذیری زناشویی در دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد واحد شهربابک بوده است، جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد شهر شهربابک است. نمونه آماری این تحقیق تعداد ۳۰ نفر از دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد شهر شهربابک می باشند، که ۵۱ نفر از این افراد به عنواه گروه آزمایش و ۱۵ نفر به عنوان گروه گواه انتخاب شدند، ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه مسئولیت پذیری خانوادگی (FRI) پاتریسیا ام. بی جورکویست (۱۹۸۴) بوده است. پس از چمع آوری داده ها به وسیله نرم افزار spss نسخه ۱۲ مورد تچزیه و تحلیل قرار گرفته است، نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داده که آموزش خودآگاهی، همدلی و روابط بین فردی بر مسئولیت پذیری تاثیر گذار است.

کلمات کلیدی:
مهارت خودآگاهی، مهارت همدلی، مهارت روابط بین فردی و مسئولیتپذیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1538958/