سیداحمد موسوی - دانشجوی کارشناسی دانشگاه ایت الله طالقانی

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی آموزش زبان عربی می باشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه هایاطلاعاتی (scholar G, (SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. زبان عربی یکی از زبان های پرطرفدار در ایران وهمچنین یکی از زبان های پرگویش در دنیاست. این زبان باید پس از دوره ابتدایی تا پایان دوره متوسطه در همه کلاس ها و درهمه رشته ها تدریس شود. نتایج حاصل ازاین پژوهش بیان می کند، یکی از عوامل موفقیت دانش آموزان در درس عربی، توجهبه مولفه های اثرگذار و روشهای اثربخش در آموزش و یادگیری است.

دانش آموزان، درس عربی، آموزش و یادگیری