ابوالفضل زلکی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع) اندیمشک، اندیمشک، ایران
محمود زلکی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شیخ مرتضی انصاری دزفول، دزفول، ایران

وظیفه اصلی آموزش وپرورش کمک به تمامی دانش آموزان است ومدیریت کلاس درس ایجاد شرایط لازم برای تحقق یادگیری است وشیوه های مدیریت کلاس درس معلمان تاثیر مستقیمی بر احتمال موفقیت دانش آموزان آنها دارد. زمان یک عامل قابل توجه و مهم است. میزان زمان اختصاص داده شده به فعالیت های مختلف کلاس درس باید با توجه به علائق دانش آموزان، استانداردهای آموزشی و نتایج تحقیقات باشد. او باید به این سوال ها پاسخ دهد که دانش آموزان چه نیازهایی دارند، به چه قسمت های از محتوای آموزشی نیازشان بیشتر است و چه مقدار زمان مورد نیاز است و یک مساله مهم دیگر این است که ظرفیت یادگیری دانش آموزان از نظر زمانی چقدر است. این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری) انجام گرفته است. و نشان می دهد مدیریت کلاس درس با توجه به نظریات کلاسیک، روابط انسانی و یا سیستمی انجام می شود.

مدیریت کلاس درس، زمان، آموزش و پرورش