سارا جنگی زهی - مدیر دبیرستان شبانه روزی صادقیه شهرستان نیکشهردانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه پیام نور کرمان، کرمان، ایران

فرهنگ سازمانی می تواند سازمان را به جلو راند و یا از حرکت باز دارد و این توان بالقوه به خاطر تاثیری است که فرهنگ بر رفتار دارد.لذا اگر خواسته شود علل موفقیت و عدم موفقیت در سازمان ها مطالعه شود باید به بررسی فرهنگ سازمانی پرداخته شود. چرا که یک فرهنگ باز سازمانی که اشتراک و انتقال نظرات و تجربیات مفید را تشویق می کند؛ عامل کلیدی موفقیت مدیران دانش است. هدف از این تحقیق ر مطالعه فرهنگ سازمانی و تحلیل ارتباط آن با مولفه های مدیریت دانش بر اساس مدل حداد در دانشگاه آزاد زاهدان بوده است. روش تحقیق از نوع روش توصیفی – همبستگی بوده است. جهت نمونه گیری از بین ۹۵ نفر اعضای هیئت علمی با روش سرشماری از همه اعضا نمونه گیری به عمل آمد. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون با پایایی (۸۳/.) و مدیریت دانش جوزف حداد با پایایی (۸۲/ ) استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است که در قسمت استنباطی از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند گانه، تی تست و تحلیل واریانس استفاده شده است که پس از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد که: بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی و بین متغیر های ثبت دانش، استقرار دانش و مشارکت دانش با فرهنگ سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین مولفه های خلق دانش، ثبت دانش و استقرار دانش می-توانند فرهنگ سازمانی را پیش بینی نمایند.

مدیریت دانش ، فرهنگ سازمانی ، اعضای هیات علمی ، دانشگاه آزاد زاهدان