نیروانا علی محمدی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ملایر، واحد ملایر، ملایر، ایران

در پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین شیوه فرزند پروری سهل گیرانه با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی پرداخته شد. برای این منظور نمونه ای به حجم ۳۰ نفر، ازکل دانشجویان (۱۸۰۷) با استفاده از نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید وبرای گرد آوری اطلاعات از پرسشنامه های شیوه های فرزند پروری دایانا بامریند (۱۹۷۴) و خلاقیت عابدی (۲۰۰۲) استفاده شده است. به منظورتحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد، بین شیوه های فرزندپروری والدین سهل گیرانه با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه ششم رابطه منفی و معنادار وجود دارد.

انگیزه پیشرفت، عادت های مطالعه، سبک های فرزند پروری، دانش آموزان.